Přidejte se do minikurzu
Letíme na Měsíc!
…školní výuka vašim dětem nevyhovuje
…chcete pro své děti víc
…se spoustou oblastí si poradíte…
…ale co s tou fyzikou???
Pojďte “ochutnat alternativu”. Žiju fyzikou.
A i vám ukážu, že fyzika může být fajn.
Proč jít bádat se mnou?
- Miluju přemýšlení a hledám cesty, jak nadchnout pro přemýšlení děti.
- Mluvím dětským jazykem a i složité věci vysvětluju “lidsky”.
- Moje nadšení pro předávání fyziky dětem mě dovedlo až na Harvard. Přivezla jsem si odtamtud skvělou vyučovací metodu Peer Instruction, kterou teď používám při tvorbě fyzikálních videí.
Vyražme spolu na cestu za poznáním.
Nakoukneme na fáze Měsíce.
Srozumitelně – jazykem, kterému porozumí i malé děti.
Poutavě – na krátkých kreslených a vymazlených videích.
Na pokusech – které můžete (nebo děti mohou samy) provádět doma.
S rozvojem přemýšlení – s využitím jedné z nejefektivnějších metod výuky, které současná didaktika zná.
Dozvíte se
Jak vznikají fáze Měsíce. Jakou roli v tom má Měsíc, Země a Slunce.
Naučíte se
Namodelovat fáze Měsíce doma pomocí věcí, které určitě máte po ruce.
Fáze Měsíce jsou jedna velká hra se světlem.
A tak jsem se rozhodla do minikurzu vložit vše o světle a jak ho lidé dokáží využít (v rozsahu, ve kterém bych to učila na základce.)
Například:
...v bludištích bývají “pokroucená zrcadla”. Člověk v nich má dlouhý krk nebo obří břicho … mohou být i k něčemu užitečná?
Jak funguje lupa nebo dalekohled?
Také se z vašich dětí stanou malí badatelé a s využitím jednoduchých pomůcek (třeba brček nebo figurek z her) sami odvodí zákon odrazu světla.
Vše děti zažijí ve formě krátkých kreslených a hraných videí.
A své objevy zaznamenají do Badatelských listů, ze kterých mohou postupně sestavit vlastní “učebnici”.
Na webinář vás zve
Mgr. Jana Šestáková
Jsem Jana Šestáková a ráda přemýšlím. Při práci na základní škole jsem učila děti přemýšlet a bádat prostřednictvím fyziky. Momentálně na zvídavé otázky odpovídám hlavně mým dvěma malým badatelům. Jsem nadšená propagátorka vyučovací metody Peer Instruction, která klade velký důraz na dobré porozumění probírané látce, pomáhá dětem budovat správné představy a odhalovat ty špatné, pokud už je děti mají vytvořené. Za studiem této metody jsem vycestovala na stáž na Harvardovu univerzitu a metodu používám ve výuce ve škole i v online kurzech. Líbí se mi myšlenka, že “Vzdělávání není jen přenos informací.” Je pro mě důležité, aby děti měly při učení čas na přemýšlení, možnost se ptát a dostávat odpovědi srozumitelným jazykem.
Jak?
Budeme se setkávat skrz e-mail.
Kdy?
V od pondělí 9. do středy 11. srpna
Kde?
Z domova přes internet. Vše potřebné dostaneta e-mailem.
Pro koho?
Pro rodiče (hlavně domškoláků druhostupňáků), pro průvodce a začínající učitele a pro další dospělé zájemce o fyziku. Skrz vás a váš e-mail pak vše doputuje k vašim dětem.
Cena?
Minikurz je zdarma.